E2 Promoviendo el aprendizaje de niñas y niños en la práctica

62,00  (Precio sin impuestos 50,00 )

¿Qué obtienes?

  • Curso en línea de autoestudio para completar a tu propio ritmo
  • Acceso válido por 30 días
  • Clases en video (48 minutos en total)
  • Material adicional de aprendizaje
  • Tareas

"Las ideas son sumamente interesantes. Utilizar más los espacios al aire libre seguramente beneficiaría a nuestros estudiantes. En Malta, todavía somos partidarios de la enseñanza tradicional. Trabajar en estaciones y estar cerca de la naturaleza definitivamente ayudaría a nuestros niños a beneficiarse de una educación holística.”

Descripción

¿Cómo promover el aprendizaje en los primeros años?

La educación infantil en Finlandia es conocida por su enfoque particularmente libre de estrés y centrado en el niño, lo que además parece producir resultados de aprendizaje sobresalientes. ¿Cómo llevar esta pedagogía alegre y basada en el juego a la práctica?

 La educación infantil en Finlandia implementa una pedagogía centrada en el niño. Esta se enfoca en las necesidades de los niños; el niño tiene derecho a aprender las cosas de acuerdo a su propio potencial. Además, los niños son vistos como agentes activos que construyen su propio conocimiento.  Por lo tanto, el conocimiento no se transfiere como tal, sino que los niños lo construyen por sí mismos.

Education in Finland early childhood education online course
Adquirir experiencia en cada lugar y en cada momento de la vida de los niños es lo que hace que el aprendizaje ocurra.

Conocer el desarrollo del niño y apoyarlo según su etapa del desarrollo es una parte fundamental de la pedagogía centrada en el niño. El rol de los adultos es apoyar y nutrir el proceso de aprendizaje.

Los niños aprenden a través de la interacción con otros niños y con adultos. Jugar, discutir y relacionarse con otros, comparar diferentes puntos de vista y expresar sus propios pensamientos ayuda a los niños a procesar las cosas de manera más profunda y desde múltiples perspectivas. Además, los niños aprenden habilidades sociales y a trabajar de manera constructiva con otras personas.

En Finlandia, el juego es la actividad pedagógica más importante con los niños pequeños. Los niños aprenden múltiples habilidades a través del juego: desarrollan una amplia gama de competencias, mejoran sus habilidades sociales, su imaginación y creatividad, etc. Para el niño, el juego es una forma natural de ser, actuar, percibir e interpretar el mundo que los rodea. Además, los educadores tienen la oportunidad de utilizar el juego como una herramienta pedagógica: pueden crear intencionalmente entornos de aprendizaje que buscan promover el aprendizaje del niño.

 

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La investigación confirma que el juego tiene un valor educativo.

Este curso en línea presenta el enfoque finlandés para promover el aprendizaje en los primeros años:

Por ejemplo: diferentes métodos de trabajo, colaboración, dimensiones físicas, sociales y psicológicas del entorno de aprendizaje, aprendizaje a través del juego, etc. Los ejemplos provienen principalmente de la educación y atención de la primera infancia (EAPI), pero estos principios también se aplican a la educación primaria.

Objetivo:

Presentar los elementos fundamentales de la pedagogía de la EAPI finlandesa.

Aprendizajes esperados:

  • Los participantes obtendrán nuevas ideas y perspectivas científicas sobre cómo se desarrolla y aprende un niño.
  • Los participantes aprenderán los “qué” y “cómo” de una pedagogía de calidad en la educación infantil.
  • Los participantes obtendrán diversas herramientas para implementar la participación de niñas y niños, la pedagogía para grupos pequeños y variados métodos de trabajo.

Contenidos:

  • Hitos del desarrollo en niños pequeños: implicancias para el aprendizaje y la enseñanza. Hallazgos científicos.
  • Diversos métodos de trabajo en la educación infantil temprana finlandesa (EAPI)
  • Aprendizaje a través del juego
  • El juego y su valor para el desarrollo integral y el aprendizaje de niños pequeños
  • Dimensiones físicas, sociales y psicológicas del entorno de aprendizaje
  • Pedagogía de grupos pequeños
  • Ejemplos de actividades educativas lúdicas para niños pequeños

El curso es virtual y se ofrece bajo la modalidad de autoestudio. El curso es asincrónico y se puede completar al ritmo del participante durante un plazo de 30 días.

Duración: 5 horas en total
Dirigido a: profesores EAPI y K-6, directores y expertos en educación

Producido por: Learning Scoop

Acceso al curso: 30 días

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